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          行走的思政課| 追尋八一記憶 感悟八一精神

          日期:2021-05-25   文章點擊數:0 作者:張斌


            為了拓寬黨史教育深度和廣度,踐行“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和人文精神,基礎教育中心把黨史教育思政課搬到了八一起義紀念館。5月14日下午,張斌老師帶領1966Z8班共計20名學生在八一起義紀念館內上了一堂別開生面的“行走的思政課”。



            首先,20余學生帶著張老師課前發布的“為什么會有八一起義”“八一起義的背景是什么”“八一起義由誰發動并領導的”“你認為八一起義有哪些歷史意義”等問題,“行走”在一件件展品、一幅幅畫面之中。隨后,20余名學生在張老師及館內講解員的帶領下,認真觀看了館內陳列的資料,仔細聆聽了革命先烈的光輝事跡,回顧了八一起義的偉大歷程。參觀過程中,學生們紛紛說道:身置館內,仿佛回到了那個彌漫著硝煙戰火的年代,看到了先烈們英勇奮斗的場景,感受到了革命先輩們不怕犧牲、堅定信念的精神力量。



            參觀結束后,同學們積極討論,完成老師課前提出的問題。通過實地參觀,同學們清楚認識到八一南昌起義是由周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承的領導的帶有全局意義的一次武裝起義,它打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍,宣告了中國共產黨把中國革命進行到底的堅定立場,標志著中國共產黨獨立地創造革命軍隊和領導革命戰爭的開始。



            在黨史學習教育中,基礎教育中心思政教師始終走在前面,做在前面,創新教育教學方式方法,本次“行走的思政課”教學實踐活動,充分發揮思政教學主渠道作用,探索構建了思政“小課堂”同紅色資源“大課堂”相結合的特色實踐教學模式,有力地推動了黨史學習教育與思政課教學的同頻共振。

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